لمن هذه الدورة أخصائيي التدريب ، مدراء ورؤساء أقسام التدريب والتطوير ومدراء الموارد البشرية. أهداف الدورة: في نهاية الدورة يستطيع المتدرب أن : يكون قادر على تحليل بيانات الموظفين قبل تحليل الاحتياجات التدريبية يكون متمكن من تحليل الاحتياجات التدريبية الحقيقية للشركة التمكن من تصميم نماذج عملية لتخطيط التعاقب وتنمية مهارات الموظفين إتقان وضع خطة وموازنة التدريب مع تقديم نماذج عملية القدرة على تصميم البرامج التدريبية واختيار البرامج الأساسية والفنية لموظفي الشركة التمكن من مهارات الإشراف والتنسيق في عمليات التدريب والتطوير كيفية اختيار مراكز التدريب وتقييم عروض التدريب والبرامج والمحاضرين معرفة أفضل طرق توجيه الموظفين الجدد وربطهم بعملهم في أسرع وقت ممكن معرفة أهم أساليب وطرق ونماذج تقييم البرامج التدريبية اليوم الأول: 1. التعمق في أقسام ووحدات إدارة الموارد البشرية. 2. التعرف على إدارة التدريب وإدراك أهميتها. 3. الوظائف الأساسية لإدارة التدريب. 4. مهارات التواصل الفعال مع موظفي الشركة ومدراء الإدارات. 5. الوصف الوظيفي لمشرفي ومنسقي التدريب. 6. دورة حياة خطة وموازنة إدارة التدريب والتطوير. 7. طرق تحليل الاحتياجات التدريبية الحقيقة للشركة وإداراتها. 8. الربط بين تقييم الأداء والبرامج التدريبية. 9. تدريب عملي وتطبيقي على تحليل الاحتياجات التدريبية. اليوم الثاني: 1. التعرف على مفاهيم ومصطلحات تخطيط التعاقب. 2. كيفية وضع خطط التعاقب وطرق تطبيقها وتنفيذها على أرض الواقع داخل الشركات. 3. نماذج عملية من خطط التعاقب لعدد من الوظائف الإدارية. 4. خطط إدارة المهارات والكافاءات وكيفية تطبيقها. 5. تصميم البرامج التدريبية ووضع محتوياتها وأهدافها بما يخدم احتياجات الشركة وإداراتها. 6. انتقاء مراكز التدريب والتطوير وكيفية تقييم عروض التدريب. 7. كيفية تقييم المحاضرين وسيرهم الذاتية قبل تنفيذ البرامج التدريبية. 8. أساليف التفاوض الفعال لاختيار أفضل عرض لمصلحة الشركة وموظفيها. اليوم الثالث: 1. متابعة البرامج التدريبية داخل وخارج الشركة. 2. كيفية ضمان جودة البرامج التدريبية العامة داخل أو خارج المملكة. 3. إدارة الجدول الزمني للتدريب (إعداده، نشره، صيانته، ومتابعة تنفيذه) 4. تقييم البرامج التدريبية ووضع إجراءات ضمان الجودة قبل وأثناء وبعد التدريب. 5. ما هي النقاط التي يجب أن أهتم بها عند تقييم البرنامج التدريبي وعروض التدريب؟ 6. عرض مفصل لكل مستوى مع تقديم حالات عملية وتطبيقية. 7. وضع مقترح لنماذج يمكن من خلالها تطبيق المستويات الخمس. اليوم الرابع: 1. كيفية تنسيق عمليات توجيه وتدريب الموظفين الجدد. 2. قراءة في الوصف الوظيفي وعلاقته بتقييم الأداء. 3. الربط بين تقييم الأداء والاحتياجات التدريبية. اليوم الخامس: 1. كتابة تقارير التدريب والتطوير لجميع البرامج. 2. إعداد الكتيب السنوي عن أنشطة إدارة التدريب والتطوير. 3. كيفية استخدام أنظمة الشركات في إدارة عمليات التدريب والتطوير. 4. تطبيق نموذج عملي على أحد الأنظمة وكيفية تطويعه وتطويره لخدمة أهداف الشركة.

المدرب